Concours  » Si tu lisais à voix haute »

Le samedi 21 mai s’est déroulé dans la bonne humeur et la bienveillance notre concours « Si tu lisais à voix haute » s’adressant à des enfants de CM1/CM2.

Des jeunes lecteurs des classes des Écoles de Rétaud et Paul Bert de Saintes y ont participé .

Bravo ! bravo à toutes et tous, enfants et enseignants, pour ce beau moment où la lecture à voix haute fut à l’honneur.

Tous nos jeunes lecteurs sont à féliciter pour les belles lectures faites sous les applaudissements des parents et camarades de classe.

Pendant que le jury se réunissait les comédiennes du « théâtre en chantier » ont lu divers textes :

Anna Gavalda : l’échappée belle, Lola et Simon

Pierrette Flutiaux: des phrases courtes ma chérie et en chemins

Annie Ernaud:  Ecrire la vie et café

Laeticia Colombani: la tresse, le cerf volant

Colette: Nonoche

Après délibération,

Le jury a décerné les prix suivant:

  • 3ème Prix ex aequo pour Nalou « La chèvre de Monsieur Seguin  » et Sasha « La folle invention de Zélie Zébulon » qui ont reçu chacun un bon d’achat pour leur classe respective auprès de notre partenaire PEIRO-CAILLAUD d’un montant de 50 €
  • 2ème Prix pour Lukas « Le pavillon des étoiles » qui a reçu un bon d’achat pour sa classe auprès de notre partenaire PEIRO-CAILLAUD d’un montant de 80 €
  • Enfin le 1er Prix pour Juliette « Le Petit Prince » qui a reçu un bon d’achat pour sa classe auprès de notre partenaire la librairie PEIRO-CAILLAUD d’un montant de 100€

Chaque enfant participant a reçu un livre offert avec le concours de notre partenaire Peiro-Caillaud.

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Événements futurs à retenir

Librairie éphémère

Lors de la Foire aux fleurs de Thénac les 7 et 8 mai 2022, nous installerons une librairie éphémère qui permettra à tous d’acheter des livres à petit prix .

Venez tous à ce rendez-vous !!

Concours « Si tu lisais à voix haute »

Le samedi 21 mai , salle Hélène Neveur à 16 H se déroulera dans la bonne humeur et la bienveillance notre concours « Si tu lisais à voix haute » s’adressant à des enfants de CM1/CM2, ce concours ayant pour but de transmettre la joie et le plaisir de la lecture à tous .

ENTRÉE GRATUITE

4 classes se sont inscrites, les classes de CM1/CM2 de l’école primaire de Rétaud et les casses CM1/CM2 de l’école Paul Bert de Saintes .

2 élèves par classe participeront et représenteront leur classe.

Déroulement

Les enfants liront leur petit texte qu’ils auront choisis .

Puis pendant la réunion du jury se déroulera un spectacle présenté par le « Théâtre en chantiers » .

Trois prix seront décernés  :

  • 3ème Prix le lauréat recevra un bon d’achat pour sa classe auprès de notre partenaire PEIRO-CAILLAUD d’un montant de 50 €
  • 2ème Prix le lauréat recevra un bon d’achat pour sa classe auprès de notre partenaire PEIRO-CAILLAUD d’un montant de 80 €
  • Enfin le 1er Prix Le Candidat-Lecteur  vainqueur  recevra un bon d’achat pour sa classe auprès de notre partenaire la librairie PEIRO-CAILLAUD d’un montant de 100€

Les 8 finalistes recevront chacun un livre.

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Publication de la nouvelle gagnante

La nouvelle gagnante

Le jury a choisi la nouvelle gagnante pour cette édition 2022.  .

La gagnante est la nouvelle: « Puis, un jour« , citée 7 fois en première place sur un jury de 10 personnes.

La lauréate se nomme Christelle Gerald – 42 ans.

C’est une charentaise qui habite à la Rochelle.

Les deuxième et troisième sont : « l ‘ado et le bateau livre » et  » la fille unique aux quatre soeurs » .

Les résultats ont été présentés au public lors du festival: le dimanche 10 avril à 11h/11h30 salle Hélène Neveur.

Bravo à tous et en particulier à notre lauréate de notre concours de nouvelles édition 2022 !!!

« Puis, un jour« , de Christelle Gerald

Pour Madame V., avec toute mon affection

Puis, un jour…

Les livres et moi…

C’est une grande histoire d’amour… qui a pourtant mal commencé !

Après plusieurs mois sur les bancs du CP, la magie n’avait pas opéré et le mois de juin arrivé, le verdict était tombé : « Cette enfant ne sait pas lire ! ». Sage petite brune à la frange bien droite et aux grands yeux candides, sensible et rêveuse, où mon esprit avait-il vagabondé ? Je ne saurais répondre. Et ne me demandez pas le nom de la maîtresse, il est aux oubliettes. Ne me demandez pas non plus la méthode de lecture avec son adorable personnage censé donner envie aux enfants, il est passé à la trappe. Je me souviens très bien cependant de la convocation à l’école de mes parents, de la colère de mon père et du désespoir de ma mère. Qu’allait-on faire de moi ?

Le soleil brillait en cette fin d’été, les copines profitaient des derniers jours de vacances mais, pour moi, la rentrée des classes avait été prématurée. Cours de rattrapage ou de la dernière chance, allez savoir, en tout cas, l’heure de la sentence avait sonnée : lire ou mourir (de honte pour mes parents !). Ces derniers m’avaient trouvé une préceptrice, notre voisine, ancienne institutrice. Punition suprême quand on a six ans et l’envie de galoper dans la nature, devoir s’enfermer pour décrypter des hiéroglyphes et se transformer si possible en Champollion. Disciplinée et défaîtiste, je m’abandonnais à mon triste sort.

Madame V. me présenta un vieux livre en noir et blanc avec des paragraphes écrits en gros caractères. Elle l’ouvrit à une page, au hasard, me sembla-t-il à l’époque. En quelques lignes, elle avait convoqué les animaux de la forêt pour m’inviter au voyage dans cette contrée inconnue et dangereuse. Vous rappelez-vous ces lettres qui s’élancent, s’enchaînent, se mêlent, s’amoncellent et vous submergent ? Qui sussurent, murmurent, chuintent et grincent en même temps ? Bref, à chaque fois, littéralement le tsunami, le cataclysme, la fin du monde…

Jusqu’à cet instant où un petit hibou fit entendre un faible hululement : « hou… ». Il me fallut tendre l’oreille, ouvrir les yeux pour le retrouver dans le paragraphe. Il m’attendait sagement.

Le hibou fait « hou… hou… ».

En un coup de baguette magique, suivant cet oiseau de nuit, un sentier se frayait dans la forêt des lettres, elles dansaient et chantaient pour moi seule, chuchotant dans ma tête une courte histoire. Finalement, patiente et confiante, ma « marraine la bonne fée » s’était incarnée en madame V. et m’offrait le plus beau des cadeaux.

Un univers singulier s’ouvrit enfin à moi. Il s’enrichit d’amis de papier qui portaient parfois de drôles de noms : Oui-Oui, le Club des Cinq, Fantômette, Martine, les quatre filles du Docteur March, Cosette. Et tant d’autres. Ils me faisaient vibrer, rire, trembler ! Tout texte était à goûter, à déguster et savourer, voire détester. Je découvris aussi des lieux emplis de trésors qu’on nomme librairie et bibliothèque. Dans le grand livre de ma vie, une page avait été tournée et une nouvelle s’écrivait.

Les années passant, la dévoration se poursuivit. Parfois avec moins de goût quand l’exercice se voulait trop scolaire, Balzac et Zola devenant assommants à force d’être décortiqués. Parfois avec jubilation quand le texte se veut incisif et grinçant, sous la plume de Vian. Parfois avec délectation quand les mots épousent la beauté. Comment transcrire la force évocatrice et la succulence des vers au détour d’une poésie ou d’une tragédie  ? Aragon et Racine se transformaient en chefs d’orchestre, entonnaient une symphonie et me filaient des frissons.

« Mais enfin, lequel, dans cette mer de livres, vous a influencée ? », allez-vous me demander. Patience, on y arrive.

Finalement la lecture m’avait embarquée dans une aventure au long cours, loin.

Elle fut ma boussole dans le grand labyrinthe de la vie, je suivais les méandres qu’elle traçait. 

Bref, la lecture comme un phare dans la nuit…

Puis, un jour, l’urgence de dire, de trouver les mots pour écrire, traduire, sublimer ce qu’on vit.

Dire à l’absent le plus important.

Ne pas y arriver. Par pudeur ou par fierté.

L’histoire pour transformer mon histoire.

Les mots avaient été des compagnons de voyage, ils allaient devenir mes alliés.

Ainsi, telle Alice au pays des merveilles, je basculai de l’autre côté et décidai, à mon tour, d’écrire.

Douloureux exercice. Des mots venaient, se bousculant parfois, des bribes s’inscrivaient, aucun récit n’aboutissait. Les phrases volubiles s’imposaient au silence, les mots justes se cachaient. Vertige de la page blanche à peine noircie. Nul auteur pour venir à mon secours. Colette, Kessel, Neruda, Kerouac et tant d’autres figuraient aux abonnés absents. Ils devaient faire la fête tous ensemble, me laissant seule avec mon mutisme et mon impuissance. Tourment absurde de l’apprentie. Bercée par la poésie de Rimbaud, perdue dans les longueurs de Proust, nourrie du style épuré de Yourcenar, admirative de l’écriture ciselée de Duras, je naviguais dans des eaux troubles où les mots-vagues ne m’obéissaient pas.

C’est à ce moment-là qu’un livre embarqua avec moi. Un passager clandestin, au nom inhabituel et long, s’invita. Il se présenta, poliment, puis, Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part* s’assit tranquillement à mes côtés et, de manière presque tendre, entama un récit. Et un deuxième. Et encore un autre. Car il en recelait plusieurs. Il me narra des histoires emplies de fiertés, de failles, de joies, de peines et d’espoirs, dans ma langue. Portraits des gens d’aujourd’hui, de monsieur et madame tout-le-monde, dans leur singularité, gais, blessés, lucides, courageux, embrouillés, jamais pathétiques, vivants.

Lentement, les paroles de cet inconnu s’insinuèrent en moi, réchauffant mon cœur, parcourant mon corps, fissurant mon carcan, éveillant ma voix. Il n’y a pas d’exercice de style. Nul besoin de s’inspirer, d’imiter, uniquement la nécessité de se séparer. De trouver son identité et sa liberté de ton. J’eus l’impression de venir au monde une seconde fois. Raconter, en quelques pages, l’intensité de la vie, ces instants fascinants où tout bascule. Et suivre simplement le cours de la langue-fleuve. Les conteuses de jadis murmuraient dans ma tête tandis que je reprenais la barre de mon bateau-livre. Mon passager avait débarqué comme il avait embarqué, subrepticement. Il me restait de lui une trace invisible et indélébile. Comment ce voyageur inattendu avait-il pu me libérer ? Une fois de plus, je ne saurais répondre. Je ne peux que le remercier de m’avoir fait naître écrivaine.

* Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part, Anna Gavalda, 1999

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Concours de peinture 2022

A vos pinceaux

Concours de peinture 2022

A vos pinceaux

La lecture a été déclarée «  Grande cause nationale » pour 2021/2022.

 À ce titre et dans le cadre de la 15ème édition du festival prévu en avril 2022, un concours est ouvert sur les représentations artistiques de la lecture.

L’artiste devra traduire son amour pour les livres ou la lecture au travers d’un livre préféré, des moments de lecture, de lieu de lecture … Seule limite: son imagination !

Le thème du concours de peinture est : La lecture pour tous, partout

Une sélection des œuvres participant au concours fera l’objet d’une exposition pendant le festival.

Le concours est ouvert du 6 novembre 2021 au samedi 12 Mars 2022.

La participation financière au concours est fixée à 10 euros (chèque établi à l’ordre de ‘l’association L’écriture prend le large’).Les jurés ne pourront pas participer.

Les œuvres soumises doivent être libres de droit, jamais publiées ou exposées et ne pas avoir reçu de prix.

L’œuvre sera à déposer, obligatoirement, dans la salle de l’association Parc du Château Maguier à Thénac, le samedi 12 mars 2022, de 9h à 12h et de 14h à 17h.

La fiche de participation et le chèque de règlement (à l’ordre de l’association,  « l’écriture prend le large. ») seront déposés avec l’œuvre.

Vous trouverez le règlement et le bulletin d’inscription ici :

Date de dépôt  impérative des œuvres et de l’inscription :

le 12 mars 2022.

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Concours de nouvelles 2022

concours nouvelles 2022


Concours de nouvelles 2022

La lecture a été déclarée grande cause nationale pour 2021/2022.

concours nouvelles 2022

L’association « L’Écriture prend le large » dans le cadre de son 15ème Festival littéraire et Artistique de THÉNAC (17)   « Terres d’évasion « 

qui se déroulera du 08 au 10 avril 2022, organise son dixième concours de nouvelles .

Ce concours sera ouvert du 9 octobre 2021 au 5 mars 2022.

Pour le bon fonctionnement du comité de lecture et du jury, il est souhaitable de ne pas envoyer son texte au dernier moment. Aucun texte ne sera accepté après cette date.

Le concours est ouvert à tous les auteurs francophones âgés de plus de 18 ans résidant en France ou à l’étranger.

Le thème retenu est :

Le livre ou la lecture qui a influencé votre vie ?

A vos plumes !!!

Les récits ne devront jamais avoir été publiés, quel que soit le support (recueil, journal, revue, internet, autoédition) .

La participation financière au concours est fixée à 10 euros (chèque établi à l’ordre de ‘l’association L’écriture prend le large’).Les jurés ne pourront pas participer.

Vous trouverez le règlement et le bulletin d’inscription ici :

Règlement et fiche d’inscription concours de nouvelles 2022

CLÔTURE D’ENVOI LE 05 MARS  2022 AU PLUS TARD

jeune femme en train de lire

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Concours de nouvelles illustrées Librius 2022

image de Librius pour le concours 2022
Librius, mascotte jeune de l'association l'
Librius, mascotte jeunesse

 

L’association ‘l’Écriture prend le large’ et Librius, sa mascotte jeunesse, propose aux enfants son concours de nouvelles illustrées .

deux enfants en train d'écrire et dessiner, illustre le concours Librius 2022

 

Dans le cadre du prochain festival littéraire et artistique de Thénac (17) prévu du 08 au 10 avril 2022 sur le thème Terres d’évasion

Le thème retenu est : 

  » Imagine ta propre histoire de science-fiction ou fantastique « 

Comme Jules Verne, maître de la science- fiction et du fantastique, écrit ton histoire à travers ce genre qui invente des mondes, des sociétés et des êtres situés dans des espaces temps fictifs. Exemple: Star Wars, Avatar, Chair de poule.

Amuse-toi en l’écrivant, l’inventant et en l’illustrant.

À tes crayons, l’artiste …

 
Attention tout ce qui sera hors sujet sera éliminé
 

Ce concours est ouvert dés maintenant jusqu’au 20 mars 2022 inclus.

Ce concours est ouvert aux enfants selon les tranches d’âges suivantes : CE2/ CM1/CM2

Le  concours est ouvert à tous de manière collective ou individuelle (classe,bibliothèque/médiathèque …)

Aucune nouvelle ne sera acceptée après cette date.

Règlement ici :

Concours Librius 2022 Réglement

Inscription et Autorisation parentale ici  :

Formulaire d’inscription et d’autorisation 2022

CLÔTURE D’ENVOI LE 20 MARS 2022 AU PLUS TARD

flyer Librius concours littéraire jeunesse 2022

 

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Concours « Si tu lisais à voix haute » Librius 2022

image de Librius pour le concours 2022

La Lecture déclarée GRANDE CAUSE NATIONALE

Librius

Librius, notre mascotte jeunesse est heureuse de vous présenter dans ce cadre son nouveau concours

« SI TU LISAIS A VOIX HAUTE »

Petite fille avec un livre ouvert

Pour la première fois, l’association L’Écriture prend le large  organise  pour les enfants de CM1/CM2 un concours de lecture à voix haute. Les familles, des groupes et des classes sont invités à s’inscrire. Une occasion, pour les enfants, de pratiquer plus intensivement la lecture, de la partager avec les autres, d’affiner leurs goûts littéraires et d’améliorer leur prise de parole en public.

  • Principes

Les enfants se préparent tout au long de l’année 2021/2022 à lire à voix haute, devant un public, un extrait d’un livre de leur choix. Le concours est ouvert à tous de manière collective ou individuelle (classe, groupe/familial … )

Dans le cadre d’une classe participante ou d’un groupe, l’enseignant ou l’animateur du groupe organise un vote de la classe ou du groupe  à partir des critères d’évaluation précisés dans le règlement du concours pour désigner le représentant choisi de la classe ou du groupe ou l’enfant préparé au sein de sa famille et qui participera au concours  qui aura lieu le 21 mai 2022.

Petite fille assise sur une pile de livre et lisant

  • Les Grandes étapes

L’inscription se fait soit à titre individuel, soit au titre d’une classe ou d’un groupe.

L’inscription peut se faire dés le 4 octobre 2021 jusqu’au 2 avril 2022.

Le Concours se compose de trois étapes aux fins de désignation d’un Lauréat :

  • La phase de préparation au sein de la classe, du groupe ou de la famille

Cette étape  a pour vocation de permettre le choix des textes qui seront lus, d’entrainer les enfants en suivant les critères d’évaluation, d’éveiller l’enfant au plaisir de la lecture, de l’expression orale  et d’organiser au sein de la classe ou du groupe le vote qui désignera, celui qui sera le Candidat-Lecteur de la classe ou du groupe.

Le Candidat-Lecteur désigné par sa classe ou son groupe ou sa famille, par le biais de ses représentants légaux, doit consentir librement à l’ensemble des clauses du règlement.

  • La phase du choix du Candidat- Lecteur (pour la classe ou un groupe)

L’enseignant ou l’animateur du groupe organise un vote de la classe ou du groupe à la date de son choix  à partir des critères d’évaluation  pour désigner le Candidat-Lecteur.

  • Le concours

Les finalistes devront lire un  texte dont la durée de lecture sera comprise entre 2 minutes minimum et 3 minutes maximum  afin que le jury, composé de membres  désignés par l’association L’Écriture prend le large, puisse les départager à partir des critères définis à l’article 5 du règlement du concours. Ce concours aura lieu le 21 mai 2022.

Ce même 21 mai aura lieu un spectacle mettant en valeur la lecture.

Après ce spectacle les membres du jury désigneront le vainqueur du concours.

  • Les critères
  • Articulation correcte
  • Fluidité de la lecture
  • Respect de la ponctuation et du rythme de la phrase, respiration
  • Placement de la voix, puissance sonore adaptée
  • Intonations, modulations, accentuations, variations du rythme pour donner sens au texte lu

Seront pénalisées la théâtralisation de la lecture ainsi que la récitation ou la déclamation du texte.

.Ce projet est l’occasion de favoriser, développer et dynamiser la lecture, pour en faire une lecture-plaisir.

Règlement et Formulaire d’inscription

Concours Si tu lisais à voix haute Réglement

Formulaire d’inscription et d’autorisation 2022 Si tu lisais à voix haute

Garçon portant une pile de livre

Dans cette dynamique, l’association l’Écriture prend le large avec Librius propose  aux enfants de CM1/CM2

UN ATELIER LECTURE À VOIX HAUTE.

 Animatrice responsable :

Sophie MUSSEAU

Musseau.sophie@yahoo.fr

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